Barrierefreiheit

Erklärung zur Barrierefreiheit

In Übereinstimmung mit den geltenden Anforderungen des Europäischen Zugänglichkeitsgesetzes und der EU-Richtlinie zur Barrierefreiheit im Internet (Richtlinie (EU) 2016/2102) verpflichtet sich lernwelt-petz.de / Sabrina Petz, die digitale Zugänglichkeit für alle Nutzer, einschließlich Menschen mit Behinderungen, sicherzustellen.

Wir arbeiten aktiv an der Verbesserung der Zugänglichkeit und Nutzbarkeit unserer Domain lernwelt-petz.de in Übereinstimmung mit den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1, Level AA sowie der Norm EN 301 549 V3.2.1 (ETSI).

Konformitätsstatus

Unsere Website ist weitgehend barrierefrei und erfüllt in großen Teilen die Anforderungen der Europäischen Zugänglichkeitsverordnung, der Norm EN 301 549 V3.2.1 (ETSI) sowie der WCAG 2.1 AA:

• Unsere Website unterstützt skalierbare Texte und Layouts, wobei die Benutzerfreundlichkeit und Lesbarkeit bei Zoomstufen von bis zu 200 % erhalten bleibt.
• Unsere Website ermöglicht den Einsatz von Hilfstechnologien durch eine strukturierte, semantische Umsetzung, sodass die Nutzung über Tastatur sowie mit Screenreader-Software grundsätzlich möglich ist.
• Inhalte sind klar strukturiert und durch eine logische Überschriftenhierarchie gegliedert.
• Bilder und grafische Inhalte werden mit Alternativtexten versehen.
• Formulare enthalten beschriftete Eingabefelder (Labels), um die Bedienbarkeit zu unterstützen.
• Unsere Website entspricht in weiten Teilen den Grundsätzen und Erfolgskriterien der WCAG 2.1 (Stufe AA), um ein nutzerorientiertes und möglichst inklusives digitales Erlebnis zu gewährleisten.

Welche Bereiche sind nicht barrierefrei?

Wir sind bestrebt, ein barrierefreies digitales Erlebnis zu bieten, sind uns jedoch bewusst, dass bestimmte Aspekte der Website noch nicht vollständig mit den etablierten Zugänglichkeitsstandards übereinstimmen:

• Kontrastverhältnisse und grafische Bedienelemente:
  Einige grafische Elemente und UI-Komponenten (z. B. Icons, Buttons oder Überschriften) erfüllen im Standarddesign nicht in allen Fällen die empfohlenen Kontrastverhältnisse gemäß WCAG 2.1 (Stufe AA).
  Zur Verbesserung der Lesbarkeit und individuellen Anpassung steht Ihnen das Barrierefreiheits-Tool web accessibility solution zur Verfügung (erkennbar am Symbol mit dem pfirsichfarbenen Kreis und schwarzer Person unten link). Mit diesem Tool können Sie Kontraste, Schriftgrößen und weitere Anzeigeoptionen nach Ihren Bedürfnissen anpassen.
• Formularfunktionen:
  Einzelne Funktionen von Formularen (z. B. Fehlermeldungen oder Validierungen) sind möglicherweise nicht vollständig für alle assistiven Technologien optimiert.
• Externe Inhalte und Dienste:
  Inhalte und Funktionen von Drittanbietern, wie z. B. die Einbindung von Google Maps oder die Weiterleitung zu WhatsApp, können Barrieren enthalten. Auf deren barrierefreie Umsetzung haben wir keinen direkten Einfluss. Beim Aufruf dieser Dienste kann es zu einem Wechsel in eine externe Anwendung oder Umgebung kommen.
• Zukünftige Inhalte:
  Zukünftig eingebundene Inhalte wie Videos, Download-Dokumente (z. B. PDF, Word oder Excel) oder Terminbuchungssysteme entsprechen möglicherweise noch nicht vollständig den Barrierefreiheitsanforderungen.

Wir arbeiten kontinuierlich daran, bestehende Barrieren zu identifizieren und unsere Website nach WCAG-konformen Standards weiterzuentwickeln, um die digitale Zugänglichkeit stetig zu verbessern.

Stand der Erklärung

Diese Erklärung wurde erstellt oder zuletzt überarbeitet am 06.05.2026.
Die Website wird regelmäßig intern überprüft, um die Anforderungen an die digitale Barrierefreiheit einzuhalten und weiter zu optimieren.

Feedback und Kontakt

Falls Ihnen Barrieren auffallen oder Sie Hinweise zur Barrierefreiheit auf unserer Website geben möchten, freuen wir uns über Ihre Rückmeldung.

📧 Kontakt: info@lernwelt-petz.de